
Overgisteren neemt peuters mee naar het verleden
Onderwijs OnderwijsSint-Oedenrode - Overgisteren geeft kleuters een beeld van het begrip ‘museum’ als een plek waar bijzondere voorwerpen bewaard worden. Het project wil kleuters laten kennismaken met het begrip ‘vroeger’, zoals ook uit de naam blijkt: ‘Overgisteren’ betekent in kleutertaal ‘alles dat voor gisteren is gebeurd’.
Voordat de kleuters het museum bezoeken hebben zij op school al het een en ander aan het project gedaan. De leerkracht vindt namelijk een koffer en neemt deze mee naar school. In de klas wordt de koffer open gemaakt en bekijken de kinderen de voorwerpen die erin zitten, zoals een zakje muntjes, een vergrootglas en nog meer (on)bekende voorwerken. Ook vinden ze een folder van het museum van Brabantse Mutsen en Poffers, waaruit ze op kunnen maken dat de koffer bij een museummedewerker thuis hoort. De kinderen schrijven samen met hun leerkracht een brief aan het museum, waarna ze worden uitgenodigd om de koffer terug te komen brengen. Wanneer ze in het museum arriveren mogen ze de museummedewerker meehelpen om allerlei klusjes te doen die door het verlies van de koffer zijn blijven liggen. Ze maken hun eigen papieren poffer, mogen een echte poffer dragen, doen de klompendans en helpen met sorteren, zoeken in de kruidentuin, etc. Met Overgisteren leren de leerlingen communiceren over en aan de hand van (historische) voorwerpen en wordt hun woordenschat uitgebreid. Overgisteren is in 2008 ontwikkeld door de afdeling erfgoededucatie van Erfgoed Brabant, in samenwerking met het Noordbrabants Museum en twee Bossche basisscholen en wordt elk jaar aangeboden aan de kleuters van 4 Rooise scholen, zodat deze elke twee jaar aan de beurt komen. In Sint-Oedenrode is het project tot stand gekomen door medewerking van vrijwilligers van het Museum van Brabantse Mutsen en Poffers en Cultuurkade Meierijstad.















